domingo, 5 de febrero de 2017

Entrevista completa a Julio Cortázar - Programa "A fondo"

En el tema 1, vamos a empezar a introducir la literatura y, para ello, nos apoyaremos en la capacidad de Julio Cortázar para trasladar inquietudes humanas a la ficción



Educative and Identity Narrative survey

Estimados alumnos:


Vamos a empezar el curso con una encuesta para conocer la actitud del grupo hacia el eje de la asignatura, la narrativa. Esta es la clave para estudiar y enseñar literatura porque la construcción de relatos está en la base de la adquisición natural del conocimiento y de la la elaboración que cada persona hace de su identidad. En el siguiente enlace tenéis la encuesta:


viernes, 3 de febrero de 2017

Call for papers. Cálamo FASPE 2017

La metodología con que enseñamos lengua y literatura está sometida a un intenso debate, con propuestas didácticas y legislaciones muy diversas. En los últimos años, se ha podido constatar una gran actividad en cuanto a las propuestas para mejorar la educación. Desde la FASPE, queremos reflexionar sobre estas propuestas y cómo se llevan a la práctica en las aulas. Por eso, el próximo número de la revista Cálamo FASPE tendrá como monográfico "La evolución de la enseñanza de la lengua y la literatura". Se abre el plazo para la recepción de artículos. Asimismo, se publicarán artículos de temática diversa que tengan que ver con la lengua y la literatura.


Normas de presentación

Fecha límite de recepción de artículos: 30 de septiembre de 2017.

Para más información, podéis escribir a mi correo electrónico, santiago.sevilla@urjc.es, o a la dirección de Cálamo FASPE, faspe61@yahoo.es(esta es la dirección actual).